A afetividade e a auto-estima na relação pedagógica
Vivemos em uma sociedade onde as pessoas não encontram espaço para dialogar tornando-se individualistas e inseguras. Os pais ocupam a maior parte do seu dia com o trabalho deixando em segundo plano a afetividade de seus filhos. Portanto as instituições de ensino além da parte pedagógica precisam se preocupar cada vez mais com a auto-estima e afetividade de seus alunos.
Sendo a afetividade um componente básico do conhecimento, é de fundamental importância a criança receber carinho e atenção, ser compeendida, elogiada e estimulada.
Na educação podemos ajudar a desenvolver o potencial que cada aluno tem, dentro de suas possibilidades e limitações. Para isso precisamos ter ações pedagógicas que venham ao encontro de suas necessidades.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm
terça-feira, 5 de agosto de 2008
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